证书项目

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克里语副学士

nasx214克里写入I
nasx215克里写作II
nasx105克里语言II
nasx106克里语言III
nasx108克里语言IV
nasx107克里语言实验室
Cree语言实验室
nasx290克里语言顶点
语言习得理论与实践
选举程序
nasx100克里语言I ** 会被作为普通教育要求的一部分吗.
美国本土研究 Ed计划

美国土著艺术应用科学副学士，重点研究奇佩瓦族克里族艺术

艺术110艺术欣赏
ART 120素描入门或ART 121绘画入门
BUS 150市场营销概论
ART 175平面设计
ART 231平面设计
第216条制革
ART155 Tipi制作
ART160马特制作
ART 268用皮革和皮革创作
服装和徽标
ART 220美洲土著珠宝介绍
ART 250串珠
美国本土艺术史
第290条艺术顶点

美国土著艺术证书，重点是奇佩瓦克里艺术

艺术110艺术欣赏
ART 120素描入门或ART 121绘画入门
BUS 150市场营销概论
艺术175:美国本土工艺品
ART 231平面设计
本土艺术选修课

会计/信息管理

1年证书
哲学: 
专为满足现代商务办公需求而设计, 该证书使学生能够在典型的办公室环境中更好地管理信息，并成为会计过程中不可或缺的一部分
预期的学习结果:
学生将:
1. 具备适当的基本业务原则知识.
2. 应用基本的公认会计准则(GAAP).
3. 具备基本的会计电算化技能.
4. 展示基本商业数学技能的应用.
5. 展示在商业会计环境中使用的适当水平的技术技能.
 
程序表
有偿的工作 
信息管理教育计划
会计教育计划
办公室管理教育计划
一般商业教育计划

建筑行业

2年证书
哲学: 
建筑贸易系为学生提供木工方面的全面教育. 该项目旨在满足日益增长的对有经验的木匠建造部落房屋和其他商业结构的需求. 除了特定的木工技能, 学生将在诸如职业道德等领域获得熟练掌握, 工作申请和基本教育技能.
 
预期的学习结果:
学生将:
1. 学习正确使用和处理设备的安全程序. 
2. 演示使用计算机辅助绘图软件的基本技能. 
3. 展示所需的木工技能. 框架地板，墙壁和屋顶 
4. 展示所需的木工技能. 安装屋顶瓦和壁板 
5. 运用数学和代数技能完成基本的建筑项目.
 
 程序表
有偿的工作 
建筑行业教育计划

前期

1年证书
哲学: 
为了满足不断发展的工程和建设领域, 石子学院提供为期一年的预工程助教认证课程. 该学院认为，未来的工程师将继续依靠基础工程科学和当代计算工具来指导他们的选择. 该课程强调工程科学、设计和应用的严谨性. 该课程将为学生在工程行业的专业实践做好准备. 
 
预期的学习结果:
学生将: 
1. 使用计算机辅助绘图软件. 
2. 进行调查工作，包括
——布局
-地形平整
-差动水平
-将标高从一个基准位置转移到另一个基准位置 
3. 解决需要三角和微积分的问题 
4. 应用基本的物理定律和概念.
 
程序表
有偿的工作
工程前教育计划
 
1. 使用计算机辅助绘图软件.  2. 执行调查工作，包括. 布局b. 地形平差c. 差流平d. 将标高从一个基准点转移到另外3个基准点. 解决解4中需要三角和微积分的问题. 应用基本的物理定律和概念.

酒店/客户关系

1年证书
哲学: 
酒店/客户关系课程将为学生在营利性和非营利性组织工作做好准备. 基本的客户关系技能, 赌场业务, 好客将使学生在部落和非部落环境中熟练地与公众合作. 
 
预期的学习结果:
学生将:
1. 培养书面和口头沟通能力. 
2. 发展必要的沟通和客户服务技能. 
3. 培养在客户服务或酒店服务的初级职位工作所必需的技能, 包括零售业的职位, 酒店, 以及游戏产业.
程序表
有偿的工作
 

信息系统

2年证书
哲学: 
需要修改
 
预期的学习结果:
学生将: 
1. 培养书面和口头沟通能力. 
2. 发展必要的沟通和客户服务技能. 
3. 培养在客户服务或酒店服务的初级职位工作所必需的技能, 包括零售业的职位, 酒店, 以及游戏产业.
 
程序表
有偿的工作
资讯系统教育计划
文科教育计划
数学教育计划

Pre-Nursing

护理前- 1年
哲学: 
护理前证书课程旨在为那些计划转到蒙大拿州立大学北部分校攻读护理副学士学位或学士学位课程的学生提供护理前领域的基础教育. 在这个证书项目中, 学生将专注于护理领域和营养学的通识教育和基本知识. 该证书课程的毕业生将成为转入MSU-Northern护理预科课程的候选人. 美国原住民的传统知识将被整合到课程中. 
 
预期的学习结果:
学生将:
1. 讨论护理作为职业的概念. 
2. 明确护士的角色和职能. 
3. 利用道德规范, 临床护理实践标准, 以及专业实践标准，以确定道德问题的解决方案. 
4. 讨论语言交流和非语言交流. 
5. 利用护理过程制定个人健康护理计划.
 
程序表
有偿的工作
CNA教育计划

农村卫生

哲学: 
农村公共卫生证书旨在让学生有机会在部落学院环境中探索土著社区问题. 这个项目的目标是教育学生使用传统和西方的方法治疗个人和社区.
 
预期的学习结果:
学生将: 
1. 探索代际创伤及其对土著个人和土著社区的影响.
2. 研究当地克里族治疗个人的做法.
3. 了解与农村土著社区合作和治疗的传统克里族习俗.
4. 练习西方的沟通和咨询技巧.
5. 了解预约情况下病例管理的重要性.
 
课程要求: 
公元150年:成瘾，创伤，悲伤和损失简介(3学分)
WRIT101:大学写作(3学分)
HPE 115:急救 & CPR(2学分)
HS 172:农村社区的多元文化问题(3学分)
HS 270:职业行为，道德规范 & 案例管理(3学分) 
HS285:行为健康促进者培训(2学分)
NAS 281: Bishkanewin Ishkode历史创伤的个人治疗(3学分)
NAS 283: Bishkanewin Ishkode治疗社区(3学分)
PSYX 106:应用心理学(3学分)
COMX 111:公开演讲(3学分)
总学分要求:31学分
 
程序表
有偿的工作
历史创伤教育计划
同辈辅导教育计划
农村公共卫生教育计划
成瘾研究教育计划
联合健康教育计划
一般科学教育计划
 

基础教育理学学士(K-8)

春天:出生和开始的季节
夏天:认知发展的季节
秋天:情感成长和加深理解的季节
冬天:带着理解的欲望进行反思的季节
理学士教育计划
幼儿教育计划
点击这里查看所有程序.
相关链接: 
必修课程和学位计划  
西北批准书 
督导教师手册2019年1月更新
SCC教师候选人手册2019年1月更新
评估计划
SCC教师教育初步数据分析报告
申请毕业 (pdf) | 申请毕业 (词)
 
SCC概念框架的这个示意图是基于我们教育部门的四个领域，通过克里医学轮的文化镜头. 之所以选择这个药轮，是因为它对四个方向和季节的描述与SCC教师教育计划的四个领域相关并适用. 领域1是关于关注学习者，这是所有学习的起点. 克里族的药轮, 这个季节代表着春天和出生，以及一个人与物质空间的全球最大网赌正规平台. 领域1还涉及为所有学习者提供最佳学习支持所需的物质和情感环境. 领域2确保教师候选人拥有有效教学所需的内容知识. 克里族的药轮把这个夏天看作是认知能力增长和发展心智能力的季节. 领域3为教师候选人提供了多种机会来发展教学技能，并确保他们能够利用各种教学和评估技能来满足每个学习者的需求. 克里族的药轮描述了这个季节, 秋天, 这是情感成长的时期，也是加深理解的时期. 领域4的要素与候选人的专业发展和领导技能有关. 专业成长的一个重要方面是能够反思自己的实践，并利用这种反思来提高自己的技能. 克里人的药轮上的冬季是基于反思和对理解的渴望.

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